我凯尼恩教授

正如我在剑桥大学读研究生做准备,这是我的公开信,谁支持我前进的道路教员。

通过 朱迪 - 安王'20
日期

亲爱的教授,

谢谢。 

学院已经四年了曲折的什么,我认为将是直箭头的旅程。我发现自己无法品尝每一个时刻在试图履行规定的待办列表自不复存在。于是我让那个计划进行。反过来,我发现这山:欢迎我作为一个有抱负的认知的地方 心理学家 但转变我是一个在政治上倾斜的人,灌输给我的成为一个发展的政策制定者一个梦想。它教我接受挑战,要自我反省,并寻求与每个每天,有目的的行为和意义。我欠了很多债,这些变现给你,我的教授。 

我的 国外大三 在我的校园大四迎来了,我发现自己在恐慌,急于又担心探索超越肯扬中间道路的临时状态。作为一个资深 招生 同行的除了最常见的问题之一,“你为什么选择肯扬?”是“什么是凯尼恩之后你的计划?”我害怕的是调查,尤其是知道我迟早必须面对它。内和超出肯扬教室的四壁,我越来越意识到我的身份作为一个亚裔美国人和移民的女儿,那身份在连续面对minoritized机构的坚韧世界的美,同时也实现了我的力量在培育变化和归属感感更强。我的身份的相互交织条带我一定套的预期和不安全感履行,无论是在学术和专业的世界。教授,你没有分享我的生活经验,但你在学习恭敬地好奇,同情理解,并且适合在拥抱了组成混合我的,跨文化存在的平衡值......作为学生内部和外部的课堂,作为一个人,作为一个人,你现在打电话给朋友。 

在我的墙上钉是一块横格纸,从我的笔记本上扯下:我记得八月周五开始为新学年上课前,当我在现在已经暗淡的霓虹灯橙色墨水开玩笑地写道:“我叫醒九月结束时, ”我急忙列出的所有的事情我不得不在未来30天内做了。我在现在笑,话很少,但我仍然可以品尝不安:凡赫克我将是明年九月?透过车窗俄亥俄景观的瞬态形象一向象征着我回到山上,在过去八个学期。在1月,我记得采取这种形象我最后的心理快照。 

是,我是策划者,我申请不是一个,不是两个,不是三个,而是八所毕业学校。坦率地说,我真的没有急性重点为我的未来早在去年秋天,只有事情,我可能我希望做一个粗略的轮廓(我仍然质疑是否我现在知道什么是一个,也许不是,我们拭目以待。)无心插柳,它是通过修改,我的个人陈述和分析的文章,我意识到正是我想用我的生命(我猜做的草案后提炼草案?)。最乏味但显著任务之一就是策划正是2500字是讲述我个人和学术目的:我是谁,我想做的事情。因为剧烈的过程是,我学到了很多更多关于我自己比,我想我永远会;这是我成长的一个很好的故事大纲在过去的四年。谢谢你在我身边耐心地坐着,绘制思维导图和电子表格,宣称“如果你能在八天内申请,我会写你在八天内参考”,并于一份名为质疑我“乔迪 - 安的焦虑诱导(但同样有趣!)后肯扬计划“。

感谢您对我灌输追求看似不可到达目标的信念;与我分享你对我的信任,当难以理解的未来在自己发现我自己的信念蒙蔽了我。提供不仅学历查询也相互知识产权对话的避风港;通过行动展示在学术界和教育你的动机......当我写这封信时,我暗笑在我把自己通过压力量。这是每个人都经历?也许。我永远也不会知道。 

至 ”研究所 201:国际社会的扩张,”为从根本上改变我的世界观,让我重新审视我的责任和义务的人类同胞;至 ”PSCI 346:骚乱,选票和大米:比较亚洲政治,”让我一个空间,深入探讨学术焦点,我将进一步在我的研究生学习考察;至 ”MUSC 480,”亲切地称为 肯扬爵士乐团,为我提供一个避风港,以表达对通过音符和节奏这个机构我爱当词不,给我一辈子与格莱美奖提名乐队演奏的机会;至 爱德华兹的房子202 在我的未来灌输信任,信心,信念......这样的例子不胜枚举。 

今天,我写这封信给你,兴高采烈的知道,我已经接受了我所有的研究生院课程 - 那些超2500个字已经变成了录取通知书到我的梦想计划,发展研究哲学在大学的主剑桥。

给你,教授,我永远感激。 

我最崇高的敬意和感激之情, 

朱迪 - 安王'20